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明月青松的博客

淡泊明志,宁静致远

 
 
 

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树一流形象 展林中风采(原创)  

2013-03-12 16:01:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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林城中学
2013年上期工作计划

 

去年下期,在县教育局的直接领导下,通过全校教职工的共同努力,我们学校各项工作得到了均衡发展,办学水平得到了稳步提高,新课改得到了各级领导的充分肯定。随着社会越来越重视选择教育,随着各学校科学发展观得到进一步贯彻落实,我们的紧迫感、危机感和使命感也越来越强。为此,我们特制订本期的工作计划如下。

一、总体设想

学校实行“三线五块”管理模式。三线指:政教线、教学线、后勤线;五块指:七年级、八年级、九年级、学生食堂、学生宿舍。

以确保学校持续发展,师生安全为首位:以整章建制、重视常规管理为保证,以教研教改促进师资队伍建设为龙头,以强化校纪校风为突破口,以提高教育教学质量为工作归宿点.学校的一切工作以教学为中心,服务教学,达到提高教育教学水平的目的。

学校坚持“三个一切”的办学宗旨,以“重安全、抓常规、兴教研、上质量”为理念,以“自强不息,厚德载物”为校训,实施“学习兴师,教研兴组、课改兴校”的学校发展战略。各部门、各年级要以开拓进取、求真务实的工作作风开展和完成好各项工作。

学校行政班子要强化一切为了教育,一切为了学校,一切为了师生的使命感和责任感,进一步加强班子队伍思想建设。针对当前形势,找出薄弱环节,不断增强危机感和责任感,团结协作,一心一意谋发展,勤恳细致做工作,廉洁务实,科学求实,高效创新、切实关心师生根本利益,认真为师生办实事,办好事,认真办好学校。

二、主要目标

1、巩固“普九”成果,年辍学率控制在2%以内。

2、深化新课改,建成样板校(市级)。

3、教学质量兴校,力争教学质量综合排名进入前四强,普高上线人数突破200人大关。

4、县各项竞赛均获名次奖。

5、校风校纪严谨、规范、有序。

6、开源节流、勤俭办学

7、努力改善办学条件:1新建学生食堂;2改造校门;3维修礼堂;4用草沙铺设环形跑道;5装备30间多媒体教室。

8、争创综治安全、工会工作、共青团工作、创卫工作、计育工作、教育宣传等县级先进单位。

三、具体措施

(一)坚持育人为本,德育为先,加强班级管理,宿舍管理,通过各种载体,努力提高德育工作的实效性,不断开创德育工作的新局面。

德育工作是学校教育的首要任务,让学生“学会做人、学会生存、学会合作、学会关心、学会感恩、学会负责”比什么都重要,每一位教职工、每一位班主任必须把学生的思想道德建设放在素质教育的核心地位,在育人实践中,体现德育的时代性,把握德育的规律性,增强德育的实效性,不断开创德育工作的新局面。本学年的德育工作重点要在学生日常行为规范教育、宿舍管理、诚信教育等方面的重大突破。

1、学校德育工作离不开载体,学生德性的养成是综合因素影响的结果,涉及到学习生活的各个方面。因此,充分、有效、综合地利用课内外、校内外等各种载体是提高德育工作实效性的重要途径。

第一、以教师为载体。“学为人师,行为世范”,学生希望他们的教师不仅是教师、学者,还是长辈、朋友;不仅具有广博的知识,还要有高尚的人格。一个好教师,不仅对学生有学习上的影响力,而且更重要的是具有人格上的感染力。高尚的师德就是一部生动的人生教科片,学生受其影响是潜移默化的、深刻的、终身的,因此,教师要做到言传身教,为人师表。

第二、以学科为载体。《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指出:学校“必须按照党的教育方针,把德育工作放在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节”。因此,在教学过程中,教师在教给学生系统知识的同时,要注重对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育。

第三、以校风建设为载体。校风建设的核心是领导作风,关键是教师的教风,重点是学生的学风。因此,学校领导要作风过硬,模范带头,教师要敬业奉献、高度负责,做好教学工作,要引导学生摒除心浮气躁、急功近利,踏踏实实地搞好自己的学习。

第四、以校园文化为载体。通过“校园之声”,国旗下讲话,班报宣传栏等形式,对学生的思想进行激励作用。

2、班级是学校教育的基本组织形式。是学校工作的一个宿影,班主任是学校德育工作的重要实施者,是德育的主力军,也是联系老师与学生,学校与家庭的纽带,班级工作的好坏将会直接影响到学校的校风、学风,加强班级管理是每一个德育工作者、班主任的重头戏,因此,在班级工作中要努力做到:

第一,要求每个班级充分发挥班团干部的作用,制定好班规、舍规来规范学生的行为,不断增强团队精神和班级的荣誉感。

第二、重视激励教育与批评教育:重视主题班会教育与个别引导教育;重视刻苦教育与生活教育;重视责任教育与危害教育;重视学困生教育与纪律后进生教育;重视抓中间促两头与抓两头促中间教育。

第三、着重处理好三个结合。严与宽相结合,做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教育 ”;奖与惩相结合,奖可以不断强化学生形成良好的行为习惯,惩可以矫正学生的不良行为习惯;堵与导相结合,做到多民主少强制,多激励少批评,多引导少说教,多用性少用气。

3、针对我校学生卫生习惯较差,动辄打架斗殴,上网抽烟不断等现象,政教处要认真研究,常抓不懈,常抓常新,反复抓,不断优化充实班级量化管理,拿出切实可行的有效方案,彻底扭转后进学生的消极被动局面。

(二)坚持教学为中心,质量为生命,进一步明确各年级教学目标,强化教学责任,营造“学习兴师、教研兴组、课改兴校”的良好氛围,不断增强教师的教学底蕴。

1、教育教学质量是学校发展的生命线,教学工作是学校工作的中心。全体教师要明确提高教学质量的重要性,明确以素质教育为价值取向的正确质量观,在全校形成讲质量有理,抓质量为荣,提高质量有功的良好氛围。全校上下要齐心协力、博采众长,研究教学、研究中考动态和信息,研究新形势下中考改革的变化,教法和对策。教导室要花大力气研究落实各年级的教学目标管理方案,使得各年级教师都有激励有奔头,从而实现教学管理新突破,教学科研新突破,教师队伍建设新突破,教学质量新突破,特长生教学新突破。

2、学校发展的关键在教师,学生成长的关键也在教师。加强教学科研工作是进一步提升学校质量品牌实力的根本保证,每一位教师都要树立“学习兴师、教研兴组、课改兴校”的战略意识,不断增强教学底蕴,才能克服教学研究与教学实践脱节的现象,使实践与研究,研究与成果同步增长。

3、进一步建立继续教育平台,搞好校内继续教育培训工作,让中青年教师有更多机会参加培训学习。同时,走出去,请进来,发挥龙头示范辐射作用。中老年教师要树立终身学习的观念,青年教师要虚心学习,勇挑重担。

4、狠抓毕业班工作,“五率综合值”力争达到县前四强。

2013届毕业班学生底子较薄,全体教职工要充分认识考试质量是学校生存发展,提高生源质量,被社会认同的根本保证,大家都要关心支持毕业班工作,把毕业班工作放在压倒一切的高度上来认识,为此毕业班工作必须努力做到:

1认真落实三个捆帮到位,即行政要经常深入了解学生的思想、学习、生活、心理等情况;班主任与本班科任教师要经常互通学生的学习状况;教研组长要组织该年级教师定期集体备课,收集最佳信息等。

2突出“四抓”:抓尖子、抓临界生、抓训练、抓辅导。

3做好“五导”:第一,目标诱导,开发不竭动力;第二,学法指导,掌握科学方法;第三,心理疏导,养成平常心态;第四,学科督导,促成有效达标;第五,班风引导,形成良好氛围。

总之,全体毕业班教师要以高度的责任感 和使命感,以敢于克服困难,敢于创造的精神,明确目标,加强研究,重视细节,融入新法,齐抓共管,力争我校教学质量上台阶。

5、各功能室管理人员要按章办事,做到帐目清楚,帐、卡、物相符,领发手续齐全,充分利用现有的资源,最大限度地为教学服务。

(三)切实加强安全和体育卫生工作。努力提高服务质量,加强校园建设,不断完善校园设施,保持良好的学习环境。

各部门要强化安全第一的意识,不能麻痹大意,健全规章制度,强化各部门管理人员的工作职责,切实加强环境卫生(强化各班每天两小扫,每周一大扫的检查),防疫保健、安全保卫、消防工作。加强体育课安全保护措施,严禁在楼道 内打闹推拉,定期检查楼道、厕所路灯,确保校园平安。不断加强食堂卫生工作,加强伙食 质量及价格检查,严防中毒事件发生,使学生安心,家长放心。

在教职工中要进一步加强健康为本的教育,重视劳逸结合。工会、团委、体育组要在师生中组织开展丰富多彩的文娱体育活动。

行政,、后勤人员要不断提高业务水平和服务意识,按时上下班,各部门要加强检查、重视公物管理,勤俭节约,不断完善各项管理制度,当好教育教学的坚强后盾。

完善校园设施。做好新建食堂、装备多媒体教室、维修礼堂、改造跑道、改造校门的资金统筹和开工准备工作,保证暑期开工、完工,确保下期开学验收合格和交付使用。

我们坚信,在教育局的直接指导下,在老师们的共同努力下,我们将信心百倍,坚定地朝着既定目标奋勇前进!

四、学校行事履

月份

           

执行处室

二月份

1、教育教学工作调整、安排。

2、学生报到、注册、上课。

3、入学教育。

校长室

教导室

办公室  教导室

三月份

1、开学典礼

2、撰写计划

3、清查收费、清理财产

4、重申学校规章制度

5、分别召开班主任、年级组教师、年级组长、教研组长、体育老师、后勤人员等专题会议

6、安全教育及校园安全隐患大排查

7、培训学生会、团委会、班干部

8、学雷锋活动

9、“三八”妇女节活动

办公室  教导室

教导室

总务室

校长室

校长室

 

政教室

政教室  教导室

校团委

工会

四月份

1、召开计划生育、创卫工作专题会议

2、教学常规检查

3、中考及毕业科目摸底考试

4、家长培训

5、主题班会观摩

6、召开教代会

校长室

教导室

教导室

教导室  政教室

政教室

工会

五月份

1、德困生培训

2、班主任经验交流

3、安全、法制教育

4、教学常规检查

5、食品卫生大检查

6、教学活动月活动

7、庆祝“五一”节

政教室

政教室

政教室

教导室

总务室

教导室

工会

六月份

1、师德师风学期评价

2、教学常规检查

3、考查科目县级考查

4、会考、调考、校考

6、上交各类论文、总结

7、清理校具校产

党支部

教导室

教导室

教导室

校长室

各处室

总务室

七月份

1、经核各类经费

2、“七一”活动

3、散放暑假

4、基建项目开工、施工、各类维修

经核小组

党支部

校长室

总务室

 

林城中学

2013.2

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