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明月青松的博客

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抓管理促和谐 求创新促提升 ——林城中学2012年下期工作总结  

2013-06-13 08:18:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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沧桑砺洗,春华秋实。沐浴着党的十八大春风的林城镇中学,遵循“为每一位学生可持续发展奠定基础”的办学理念,按照抓管理促和谐,求创新促提升的办学思维,积极创新课改思路,全面实施强校方略,坚持把提升作为主题,把全面提教育教学质量作为主线,把新课改作为动力,全方位打造育人平台,以先进的文化育人理念外树形象,内强素质,各项工作有了长足发展。

一、建设师德高尚,业务精良的教师队伍

1、加强班子队伍建设。古语云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令则不行。”为了建设一支“政治素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子队伍,学校开展了“讲学习、讲大局、讲奉献”的教育活动,充分发挥领导的示范带头作用,营造良好的教学氛围。一是内强素质,外树形象。抓实抓 好领导班子建设,把领导打造成师生的楷模。学校领导班子成员,坚持带头学习政治理论、政策法规,并做好学习笔记和撰写学习心得;坚持学习业务理论,树立课改观念,提升自身业务水平;领导带头遵守规章制度,依法治校,以法治教,同时学会沟通——与上下沟通,与师生沟通,与家长沟通,树立自身诚信形象。二是实施人本管理,上下形成合力。教育的核心是教书育人,人性管理的核心是尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导和沟通。不用不变的眼光看人,遇事经常换位思考,对所有的教职工一视同仁。尽量满足教师的合理要求,关心教职工的生活,有困难大家伸出援助之手,齐心协力,共度难关。学校龙世泰老师患癌症、田作明老师患管瘤,需要长期吃药、复查、治疗,学校领导多次看望、资助,让他们体会到大家庭的温暖。三是廉洁自律,不绚私情。班子成员在管理上力求科学,在感情上使人温暖。针对学生回家安全隐患,学校班子成员3人一组,随机巡逻检查;在每周例会上,值周领导对值周工作进行总结和反思;坚持校务公开,财务、评优、晋级、评职、招生等工作公开透明,各项收费严格按上级政策执行。使得学校工作得人心,顺人意,赢得了教职工的一致好评。

2、加强教师队伍建设。教师良好的职业道德是育人之本,也是学生健全人格和优良品德形成的主要影响者。教师必须为人师表,言传身教,做到春风细雨,润物无声。本期,学校以县教育局师德师风建设年为契机,通过学习文件、分组讨论、自我反思、全面整改、师德演讲、领导点评、师德考核等系列活动,极大地强化了教师的服务意识,奉献意识、育人意识,基本完善了师德师风建设的督促、考核、评价机制,大大提高了教师的品味、档次和积极性。促进教师的自我学习和提升,加强教师的培训和教研。本期学校有计划地安排了四批次领导和教师外出到上海、通道、靖州、堡子等地参观学习新课改经验,使得我校的新课改走在了全县的前例。十月下旬,我校通过了市教育局“市课改样板校”的验收。

3、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的重要实施者。班级工作的好坏直接影响到学校的校风和学风,对学校工作有着举足轻重的作用。政教室对《文明班级评比细则》、《先进班集体评比细则》、《学生“十星”级周评方案》等制度进行了进一步完善。在检查评比中,坚持公平、公开、公正的原则,激发了班主任的工作热情。开学初和中考后的班主任工作经验交流会,及时总结经验,提高班级管理能力。结合学校实际,创新德育工作,开展“献爱心”活动、人防知识手抄报比赛、元旦文艺晚会、广播操比赛,使班级注入了生机和活力。选派班主任外出学习,以开拓班主任的工作视野,借鉴学习先进的管理经验,提高班主任的管理水平。学校由领导带队多次到外地先进学校学习,给班主任教师注入新的能量。

二、深化新课改理念,建设市级样板校

1、加大校本培训,提高教师工作能力。为了提高教师的思想水平和业务能力,使我校真正成为会同农村中学的领头羊,学校加大了对中青年教师的培养和挖掘。一是抓政治思想,树先进典型,培养爱岗敬业精神:万宗进老师、贺冬梅老师、粟小明老师被学校评定为2012年度师德标兵,成为学校教职工学习的榜样;二是中青年教师的培养,评选市学科带头人和骨干教师,经层层筛选和审查,我校罗兴武、胡渊、张宏、佘秀兰四位中年教师被评为市学科带头人和骨干教师,成为我校教学和新课改的领头雁;三是抓新课改的深入深化,培养学生创造性思维,提高学生综合能力和素质;四是抓班级管理,提高组织教学的能力;五是抓业务水平,提供广阔的展示平台。

2、强化质量意识,坚持质量立校。学校坚持以“管理求发展,质量谋生存”,教育全体教职工从战略高度,认识教学质量对学校、对个人的重要性。学校的《教学奖励条例》和各项评比细则都无不突出质量为重,树立了牢固的质量观,使教职工有了紧迫感和责任感。同时,学校领导深入教学第一线,开展推门听课、评课活动。积极认真开展课题研究,优化课堂教学结构,创建我校“三三四”课改教学新模式,深化新课改教学理念,力求求真务实的教学风格,拓宽求实创新的精神内涵和外延。

3、积极推进教研教改,开展教学月教学比武活动。教研是教学的动力,学校把每周三定为教研活动时间,教研组组织召开教研课改专题会,学科导学案研讨会,不管参加哪一级的教学比武,全组教师全员参入,提意见、想办法、出点子、找资料,集思广益,共同探讨,共同提高。本期黄智霞、林勇2位教师获学校教学比武课一等奖。鼓励教师积极撰写论文,本期上交论文征文80余篇,有70余人次分别获国家、省、市、县级奖,其中张咏东老师获第十五届全国青少年“五好小公民”征文国家指导奖、覃太国所撰《初中生养成教育四注意》、龙梅琼《浅谈师德师风建设》论文分别在《怀化教育网》和《怀化教育》杂志上发表、夏小花《生命的执着》等多位老师的20多篇文章获县优秀博文。

4、狠抓常规管理。学校始终把教案检查、课堂教学、作业批改、指导学生、期中期末检测等各个教学环节落到实处。多人教师教案获县优秀教案,陈远喜、彭清、张咏东等老师指导的“遇险自救”手抄报学生唐菊等8人获县一等奖。县中小学生运动会获初中组团体总分第二名。

三、工会、团队紧密配合,学校工作有声有色

1、加大了创卫工作力度,加强了校内外卫生管理。从根本上改变了过去脏、乱、差的现象。由支部分管领导制订了《卫生管理制度》、《卫生评比细则》,教室、寝室、清洁区都有专人负责、专人管理,并由校团委组成护校队,每天检查、评分、公布,发现问题,及时解决。改变了过去只扫不保持的局面,学校卫生状况得到了根本好转。

2、工会、团委紧密配合学校德育工作。通过开展丰富多彩的团队活动,师生同台竞技,同台欢乐,极大地丰富了师生的业余文化生活。本期学校与三完小承办的全县中小学生运动会开幕式,武姿整齐,歌声嘹亮,色彩艳丽,步调一致,和谐统一,场面壮观,令人耳目一新,得到了县、局领导和社会各界的一致赞赏和好评。元旦晚会,师生同乐,教师以年级组为单位派出节目,极为精彩,感人至深。三年级组的山歌对演,二年级组的李波独唱,把晚会气氛一次次推向高潮,整个晚上歌声不止,笑声不断,洋溢着浓浓的校园文化氛围和节日的欢乐气氛。

 

创新管理,和谐发展是我们的目标,也是我们的诺言,我们将不断提高、完善和超越自我。追思过去,我们热血沸腾,展望明天,我们信心百倍!2013年的钟声已经敲响,让我们脚踏实地、开拓创新、求真务实、稳步提升,坚信我们林城中学定会更加光彩夺目!

2013年元月

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